郭静,王胜朝,田甜,童娟,关玲霞,王舒妍,倪龙兴,楼顺天.一种用于刷牙指导的互动型电子模型的研制和效果评估[J].口腔材料器械杂志,2017,26(4):203-209.
一种用于刷牙指导的互动型电子模型的研制和效果评估
Development and assessment of an interactive electronic model for toothbrushing instruction of modified bass method
投稿时间:2016-12-02  修订日期:2017-04-19
DOI:10.11752/j.kqcl.2017.04.07
中文关键词:  互动型刷牙指导电子模型  改良Bass刷牙法  菌斑控制
英文关键词:Interactive electronic model for tooth brushing instruction  Modified Bass method  Oral plaque control
基金项目:陕西省社会发展科技攻关项目(2006F-278),中国牙病防治基金会大学生暑期社会实践项目(2005007)
作者单位E-mail
郭静 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032  
王胜朝 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032 wangshengchao@fmmu.edu.cn 
田甜 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032  
童娟 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032  
关玲霞 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032  
王舒妍 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032  
倪龙兴 军事口腔医学国家重点实验室, 国家口腔疾病临床医学研究中心, 陕西省口腔疾病临床医学研究中心, 第四军医大学口腔医院口腔预防科, 西安 710032  
楼顺天 西安电子科技大学西安电子科技大学, 西安 710071  
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中文摘要:
      目的 研制一种能够帮助学习者更好掌握"水平颤动拂刷法"(改良Bass法)刷牙方法的互动型刷牙指导电子模型,并评估其效果。方法 通过电子工程技术设计,研制互动型刷牙指导电子模型样机。选择73名受试者,采用分层、随机、对照、检查者盲法设计对其刷牙指导效果进行评估:理论讲授刷牙方法后,分为两组,试验组采用互动型刷牙指导电子模型体验练习;对照组采用普通模型进行体验练习,受试者刷牙,刷牙前后菌斑指数检测,秩和检验比较两组菌斑清除率差异。结果 成功研制互动型刷牙指导电子模型样机,该模型对平颤动拂刷法的要点动作(包括:刷牙力度、牙刷放置角度、刷头运动频率和位移)进行训练并纠错。使用两种模型教授刷牙方法评估教学效果,两组刷牙前菌斑指数秩均数无显著性差异,刷牙后试验组菌斑秩均数(30.97)显著低于对照组(42.86)(P<0.05),两组刷牙前后菌斑差值秩均数差别显著(P<0.05)。结论 互动型刷牙指导电子模型可强化学习者掌握水平颤动拂刷法的关键动作,有助于提高学习者牙齿菌斑清除率。[关键字]互动型刷牙指导电子模型改良Bass刷牙法菌斑控制
英文摘要:
      Objectives To further enhance oral hygiene skills, especially the key movements in modified Bass technique, an interactive electronic model for toothbrushing instruction was designed, and its effect on oral plaque control of users was evaluated. Methods Key parameters of modified Bass technique, including force value, the angle of toothbrushing placement, movement frequency and displacement, were transformed into electrical signal bounds realized by electronic engineering technology. With 73 volunteers, a randomized, stratified, examiner-blinded, controlled study was conducted to compare oral plaque control effects:after the oretical teaching of modified Bass technique, volunteers were divided into 2 groups for operation practices using either the electronic interactive model or traditional model. Results The oral plaque indexes before and posttoothbrushing were assessed. At baseline, there was no significant difference between these two groups. After toothbrushing, the mean of oral plaque indexes of two groups was 30.97 and 42.86, respectively (P=0.016), indicating a significant improvement of the interactive electronic model used for toothbrushing instruction. Conclusions The electronic interactive model for toothbrushing instruction has advantages in the teaching, learning and practicing of modified Bass method. This instrument would improve users' oral hygiene skills.
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