张旭,汪饶饶,唐小山,陆立彦,朱磊,房莉,张睿,徐远志.非口腔医学专业的口腔科学教学改革探讨[J].口腔材料器械杂志,2016,25(1):47-50.
非口腔医学专业的口腔科学教学改革探讨
Exploration of the teaching reform in stomatology for non-stomatology program
投稿时间:2015-09-10  修订日期:2015-11-27
DOI:10.11752/j.kqcl.2016.01.12
中文关键词:  合并交叉教学  直观教学法  口腔科学  教学改革
英文关键词:Consolidation-intercross learning  Audio-visual aids teaching  Stomatology  Teaching reform
基金项目:同济大学附属第十人民医院院级教育研究项目(201350)
作者单位E-mail
张旭 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
汪饶饶 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
唐小山 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
陆立彦 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
朱磊 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
房莉 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
张睿 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072  
徐远志 同济大学附属第十人民医院口腔科, 上海 200072 amyxyz01@hotmail.com 
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中文摘要:
      口腔科学是临床医学教育课程体系的组成部分,其课程设置是为培养综合性医学人才服务。而目前在国内非口腔医学专业的口腔科学临床教学实践中显现出一些问题。为提高口腔科学课程教学的质量和水平,本文对口腔科学的课程内容及教学方法的改革进行探讨。
英文摘要:
      Stomatology is a part of clinical medical education system,which is to cultivate comprehensive medical talents. There are some problems in teaching practice of stomatology for non-stomatology program. In order to improve the stomatology teaching quality and level, the course content and teaching methods of stomatology reform were explored in this paper.
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